13 марта 2026 года на базе Российского университета кооперации в Московской области состоялся методический семинар «Цифровой портрет молодого россиянина: диагностика проблем, преодоление стереотипов и выстраивание диалога поколений».
Мероприятие объединило около 700 заместителей директоров по воспитательной работе общеобразовательных организаций Московской области. Главной целью встречи стало обсуждение современных вызовов, связанных с цифровой социализацией подростков, а также поиск практических решений для профилактики рисков и выстраивания эффективного диалога между поколениями.
С приветственными словами к участникам обратились Лариса Олеговна Сулима, первый заместитель министра образования Московской области, и Алсу Рустэмовна Набиева, ректор Российского университета кооперации. Лариса Олеговна подчеркнула стратегическую роль воспитательной работы в современной образовательной системе: «Сегодня мы говорим о новых смыслах и новых условиях. Система образования — главный государственный институт, в руках которого находится стратегический ресурс — дети. Воспитание сегодня является приоритетом государственной политики».
Экспертный диалог о цифровой среде подростков
В ходе пленарной части и последующих секционных обсуждений эксперты рассмотрели ключевые вопросы:
Среди спикеров семинара выступили:
Участие Центра ИКТ-компетенций
В работе семинара принял участие Константин Алексеевич Новиков, заместитель директора АНО ДПО «Центр ИКТ-компетенций».
В своём выступлении он представил тему «Почему “тихий ребёнок” — не значит “благополучный ребёнок”», обратив внимание участников на скрытые формы подросткового неблагополучия, которые часто проявляются именно в цифровой среде.
Во второй части семинара эксперты Центра провели практический тренинг для заместителей директоров по воспитательной работе — «Выявление маркеров и атрибутов вовлечения подростков в опасную деятельность как ключевой элемент профилактической работы в образовательной организации».
Участники познакомились с инструментами диагностики рисков, разобрали реальные кейсы и отработали алгоритмы действий педагогов при выявлении признаков вовлечения подростков в опасные практики.
Практические результаты
В рамках панельной дискуссии, тренингов и мастер-классов участники:
Методический семинар стал площадкой профессионального диалога между педагогами, управленцами и экспертным сообществом. Полученные инструменты и практики позволят образовательным организациям Московской области более эффективно выстраивать воспитательную работу и своевременно реагировать на современные вызовы цифровой среды.
🎥 Сюжет о мероприятии можно посмотреть здесь.
Мероприятие объединило около 700 заместителей директоров по воспитательной работе общеобразовательных организаций Московской области. Главной целью встречи стало обсуждение современных вызовов, связанных с цифровой социализацией подростков, а также поиск практических решений для профилактики рисков и выстраивания эффективного диалога между поколениями.
С приветственными словами к участникам обратились Лариса Олеговна Сулима, первый заместитель министра образования Московской области, и Алсу Рустэмовна Набиева, ректор Российского университета кооперации. Лариса Олеговна подчеркнула стратегическую роль воспитательной работы в современной образовательной системе: «Сегодня мы говорим о новых смыслах и новых условиях. Система образования — главный государственный институт, в руках которого находится стратегический ресурс — дети. Воспитание сегодня является приоритетом государственной политики».
Экспертный диалог о цифровой среде подростков
В ходе пленарной части и последующих секционных обсуждений эксперты рассмотрели ключевые вопросы:
- как понять поколение, выросшее в цифровой среде;
- как отличить признаки цифрового неблагополучия от возрастных особенностей подростков;
- какие механизмы позволяют выстроить эффективный диалог с молодежью;
- как предотвратить вовлечение несовершеннолетних в деструктивные и противоправные практики.
Среди спикеров семинара выступили:
- Андрей Андреевич Медведев — российский журналист и заместитель руководителя ВГТРК «Россия-1»;
- Александр Маратович Зарипов — начальник Управления по борьбе с киберпреступлениями МВД России по Московской области;
- Сергей Александрович Филимонов — заместитель директора департамента АНО «Центр изучения и сетевого мониторинга молодежной среды»;
- Варвара Васильевна Делибалт — доцент кафедры юридической психологии и права Московский государственный психолого-педагогический университет;
- Лариса Семеновна Львова — советник по методическому обеспечению Движение Первых.
Участие Центра ИКТ-компетенций
В работе семинара принял участие Константин Алексеевич Новиков, заместитель директора АНО ДПО «Центр ИКТ-компетенций».
В своём выступлении он представил тему «Почему “тихий ребёнок” — не значит “благополучный ребёнок”», обратив внимание участников на скрытые формы подросткового неблагополучия, которые часто проявляются именно в цифровой среде.
Во второй части семинара эксперты Центра провели практический тренинг для заместителей директоров по воспитательной работе — «Выявление маркеров и атрибутов вовлечения подростков в опасную деятельность как ключевой элемент профилактической работы в образовательной организации».
Участники познакомились с инструментами диагностики рисков, разобрали реальные кейсы и отработали алгоритмы действий педагогов при выявлении признаков вовлечения подростков в опасные практики.
Практические результаты
В рамках панельной дискуссии, тренингов и мастер-классов участники:
- разобрали кейсы онлайн-вербовки несовершеннолетних;
- изучили маркеры вовлечения подростков в деструктивные практики;
- обсудили эффективные модели профилактической работы внутри образовательных организаций.
Методический семинар стал площадкой профессионального диалога между педагогами, управленцами и экспертным сообществом. Полученные инструменты и практики позволят образовательным организациям Московской области более эффективно выстраивать воспитательную работу и своевременно реагировать на современные вызовы цифровой среды.
🎥 Сюжет о мероприятии можно посмотреть здесь.
